Средства социокультурной деятельности

Это:

• виды деятельности, микросреда, предметы применения для какой-нибудь деятельности (Т. А. Стефановская);
• средства эмоционального воздействия на людей − устное слово, наглядные пособия, общение, самодеятельность, игра, зрелища, развлечения (Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников);
• средства клубной работы − приемы или инструменты эмоционального воздействия на психику членов клуба (оказание доверия, формирование интереса и т.д.) (Я. А. Зазерский, А. Г. Соломоник);
• виды деятельности, предметы и приспособления, необходимые для сохранения, трансляции, освоения и развития традиций, ценностей, норм в сфере художественной, духовно-нравственной культуры;
• «набор инструментов» идейно-эмоционального воздействия, которые используются работниками учреждений культуры и досуга в процессе производственной деятельности.

Среди них выделим:

• технические средства – это светопроекционная, звукоусиливающая, звуковоспроизводящая, телеаппаратура, видеоаппаратура, радиоаппаратура, аудиоаппаратура, видеотехника, компьютер;
• средства массовой информации − организационные структуры и коммуникационные каналы, которые передают социально-культурную информацию массовой аудитории;
• средства информатизации общества, в том числе мультимедийные средства − телекоммуникационные компьютерные сетки, которые позволяют выйти за границы внутренних технологических задач, например, осуществляют проекты электронных музейных экспозиций, реализуют компьютеризацию парков и других мест отдыха, развивают процесс компьютеризации музейного искусства);
• сенсорные средства – музыкальная аппаратура, музыкальные инструменты, подлинные предметы, реквизит, театральное оборудование, макеты и т.п.;
• знаковые (наглядные) средства − рисунки, плакаты, экспонаты, реликвии, репродукции, фотоснимки, печатная реклама, карты, схемы, печатное слово (письменные тексты), книжная продукция, архивные материалы, документалистика, графики, символика и т.д.;
• динамические средства − устное живое слово, которое занимает устойчивое место и составляет основу культурной деятельности в библиотеках, клубах, музеях, домах культуры, где проводятся публичные лекции, беседы, диспуты, конференции читателей, экскурсии, встречи с деятелями науки, культуры, образования); музыка, мимика и пантомима и т.п.;
• модальные средства − цвет, объем, пространство, тембр, композиция, и т.д.;
• средства различных видов искусства − театр, музыка, живопись, хореография, художественная литература, кино.

Материально-технические ресурсы − совокупность орудий труда, предметов и оборудования, имеющих материальную природу и необходимых для производства, распространения и освоения культурного продукта, благ и ценностей:

• архитектурнои инженерно-строительные объекты (здания и сооружения);
• инженерно-коммуникационные системы: электрические сети, телекоммуникации, системы отопления, водоснабжения и др.;
• механизмы и оборудование: аттракционы; хозяйственный, музыкальный, игровой, спортивный инвентарь; музыкальные ценности, сценическо-постановочные средства и реквизит, библиотечные фонды, многолетние зеленые насаждения;
• транспортные средства.