Понятие принципа в социальной педагогике
Слово «принцип» происходит от латинского principium – «основа», «начало». Каждая наука и соответствующая ей область практической деятельности в своем развитии руководствуется определенными принципами – основными исходными положениями, которые вытекают из установленных наукой закономерностей.
Так, строители хорошо знают, что возводить любое здание необходимо с закладки фундамента. Не случайно есть выражение «построить дом на песке». Здание, построенное таким способом, рано или поздно разрушится.
Социальная педагогика, как было сказано выше, отпочковалась от педагогики и, естественно, в основе своей опирается на принципы этой науки. Принципы педагогики, отражая уровень развития общества и его потребности, в общем виде выражают выработанные в обществе требования к воспроизводству определенного типа личности, определяя стратегию, цели, содержание и методы воспитания, стиль взаимодействия его субъектов.
Еще большие сложности возникают в этом плане у социальной педагогики. Так, в России эта наука, несмотря на ее зрелый мировой возраст (более ста лет), делает свои первые шаги.
Понимание социального воспитания как составной части развития и социализации ребенка, подход к нему как к субъектносубъектному взаимодействию, определение социального воспитания как создания условий для целенаправленного систематического развития личности позволяют выделить ряд общечеловеческих принципов, которые проверены многовековой практикой отечественной и зарубежной педагогической мысли и могут рассматриваться как основание для формирования социального опыта человека и индивидуальной помощи ему.
Следует отметить, что каждый из перечисленных ниже принципов имеет свое преломление в социальной педагогике, свою специфику и по-особому отражается в социально-педагогической деятельности.
- Основные социальные институты
- Механизмы социализации: импринтинг, экзистенциальный нажим, подражание, рефлексия
- Агенты социализации как представители ближайшего социального окружения человека
- Становление социальной педагогики в советский период
- Социальные подходы в российской педагогике XVIII–XIX веков
- Формирование в России социально-педагогических подходов в воспитании
- Становление теории и практики социальной педагогики
- Третий период – период развития социальной педагогики как самостоятельной науки начало ХХ века
- Второй период развития социальной педагогики за рубежом
- Оформление отчета по практике по ГОСТу 2021/2022
- Оформление ВКР по ГОСТу
- Как составить бизнес-план своими силами
- Оформление эссе по ГОСТу
- Оформление презентации по ГОСТу
- Оформление статьи по ГОСТу
- Оформление дипломной работы по ГОСТ 2021/2022
- Оформление курсовой работы по ГОСТу
- Оформление контрольной работы по ГОСТу